第509章 对外扩张
月石城会议室，刘渊坐在主座上，听取底下三名玩家的匯报。
爱德华递上一份文件，恭敬道：“……综上所述，老大，二號幽暗地域的扩张计划可以开始执行了。”
刘渊接过文件，走马观花地翻阅著上面的信息，
和他预想的情况一样，二號幽暗地域的中立城邦，也遭受了永恆之火的袭扰，
只不过那个地方位置太过偏僻，总共只有四个本土势力，
其中有两个不可能加入永火，另外两个相隔太远，战略意义不大，永火教徒没有投入过多的资源，只是发起了一次试探性地暴动，很快就被镇压下去。
爱德华继续说道：“据密探回报的消息，克图马索城损失很大，几乎元气大伤，而卓尔城邦伊莫城，並没有引起太大风波，永火刚有些动作，就被按死了，潜伏在伊莫城的密探，也受到了暗中监视，不得不提前撤回，伊莫城外松內紧，始终保持著警惕。”
刘渊看了他一眼，问道：“所以你的意思是，我们可以先把克图马索拿下来，再慢慢蚕食伊莫城？”
爱德华重重点头道：“是的，这也是我最初的战略规划，当初我就想著，先拿下最近的蕈人部落，再討伐克图马索，蚕食伊莫城，最后拿下无光河，实现本地区统一。只是这个计划卡死在了第一步。”
刘渊嘖舌道：“真遗憾……”
“没错，不！我的意思是幸亏您带领大军神兵天降，我们提前实现了蕈人部落和无光河的统治，二號幽暗地域有幸沐浴在您的光芒下，真的是……”
刘渊摆手打断道：“好了，到此为止，继续说说你的计划。”
爱德华抹了抹额头的汗水，定了定神道：
“我的建议是调动无光河寇涛鱼人，对克图马索的统辖区內进行佯攻，將敌人的兵力调动到城外七十公里外的矿场，我们在那里埋伏一支军队，消灭克图马索的军队，月石城的军队同时切入战场，直取克图马索。”
刘渊眉头微皱道：“寇涛鱼人……那群鱼人可只识雷文，不识我刘渊，雷文目前身在银月城，为了这点事没必要把他调回来。”
西莉卡在一旁提醒道：“领主大人，雷文將军带回来一批寇涛鱼人的高层贵族，目前正在寒潭城接受训练，或许可以徵调它们，控制一支军队。”
刘渊点了点头，道：“有道理，西莉卡，你去寒潭城和帕蒂对接一下……算了，还是我亲自去一趟吧。”
这么大的事情，得和帕蒂开一个闭门会议。
刘渊想了想，说道：“我们这边的璀璨世界可以出动三万蕈人，如果能再动员两万寇涛鱼人，你有没有把握拿下克图马索？”
爱德华重重点头道：“绰绰有余，克图马索的领地大而散，他们的军队需要防守方圆一百二十公里的广大区域，我们只需要集中力量，歼灭三到四个外围驻军，就能在兵力对比中占据绝对优势。”
刘渊闭上眼睛，手指有节奏地敲击著桌面，
半晌后，说道：“一周之內提交一份作战方案，拿去找许九州要修改意见，改完后给我签字执行，这场战役交给你全权指挥，高兹和卡洛斯是你的老部下，暂时归你调度，我要你一个月內拿下克图马索。”
爱德华面露喜色，握紧拳头，声音中压抑著激动道：“谢老大信任，我一定拿下克图马索。”
刘渊看著他的眼睛道：“我要的是整个幽暗地域。”
爱德华急忙改口：“一年，不，半年，半年之內，我一定全取二號幽暗地域全境，献给您。”
“去吧。”
……
爱德华意气风发，出门而去，
从软泥怪变回人身后，身体內的各种激素水平逐渐回归正常，爱德华感觉自己恢復正常了，
过去在软泥怪形態下，整天被不可名状的低语所笼罩，整个人精神都有些失常，
不惜押下全部身家，拿去梭哈蕈人部落，
如今回想起来，感到一阵后怕。
二號幽暗地域，不应该死磕蕈人部落，
当初被蕈人部落的神性碎片糊住了脸，加上耳边絮絮叨叨的低语，最后做出了错误的决定。
好在如今，
他又获得了一个机会。
这次，他不仅变强了，还整合了二號幽暗的一半的力量。
二號幽暗地域一共只有四大本地势力，以狗头人为主的多物种混合城邦克图马索，蕈人部落，卓尔城邦伊莫城，寇涛鱼人棲息地无光河。
其中蕈人部落和无光河，已经站在了自己这一边，
在永恆之火事件中，几乎没有受到任何损失，
寇涛鱼人棲息在水底，永火教徒渗透不进去，加上寇涛鱼人战斗力羸弱，永火教徒也没有渗透的想法，
而蕈人部落，他们孢子相连，可以听到泼斯洛菲尔的启示，对神灵始终保持忠诚，不可能投入永火的怀抱，
火焰，孢子与河水，彼此相生相剋，永远无法相融。
在永火事件中，蕈人部落无光河独善其身，伊莫城损失轻微，只有克图马索遭受了一次重大打击，
爱德华即將集结军队，向克图马索开战。
三城的传送门已经修復，
璀璨世界的蕈人们通过三城的传送门，源源不断的来到二號幽暗地域的蕈人部落中，休整待命。
每个蕈人通过传送门需要消耗十个单位的金幣，或是一个单位的魔素碎片，
三万蕈人一共消耗了三万魔素碎片，占到矿区四天的开採量。
爱德华留在月石城，依照河谷传来的二號幽暗地域地图，开始研究具体的计划方案，
这份计划会交给许九州审批。
许九州最近也没閒著，
他忙著筹办军校的事情，现在正在培训军校老师，
军校教材已经编写完毕了，刘渊从领主论坛上借（chao）鉴（xi）了几篇有价值的实战分析，整合了一本实战教材，
许九州则负责编写指挥，计划，行军等具体科目的教材，
编写完毕后发给了军校老师，亲自对他们进行短期培训。