第114章 二等奖？
国赛初审二等奖，像一枚稍带遗憾的勋章。但遗憾不是因为实力不够，而在於实际条件的限制。
然而，在接下来的答辩环节，秦道与陆昭序展现出的知识纵深与工程思维，仍然惊艷了评委们。
尤其是当秦道阐述如何將傅立叶变换原理应用於实际谐波分析，並推导出特定工厂场景下的治理参数时。
评委席中央，一位戴金丝眼镜的教授忍不住地举起了手。
他是燕园大学电机系的博导，姓赵，为人以严谨到近乎苛刻。
戏剧性的转折也在这里出现了。
“同学，”赵教授推了推眼镜，表情非常严肃，“你们的数据很漂亮，故事也很动人。”
“但是你们交上来的材料里，我看到了一个让我非常意外的东西。”
赵教授举起一份手稿，“这份草稿里……”
“有根据傅立叶变换原理逐步计算谐波畸变率（thd）和设计滤波器参数的全过程。”
“甚至涉及到快速傅立叶变换（fft）窗函数选择对频谱泄漏的影响，以及后续的校正算法。”
“但作为一个评审者，我必须提出一个根本性质疑。”
他顿了顿，声音在麦克风里显得格外清晰：
“这些內容已经远远超出了高中的教学范围，甚至就连本科生都未必能透彻理解。”
“而你，一个高三学生，声称独立完成了从理论设计、参数计算、到工艺实现的全过程。”
“甚至，它已经成功应用於工厂，达到了『工业级』的稳定性和可靠性。”
赵教授放下手稿，手按在桌面的评分表上：
“这超出了我对『青少年科技创新』的认知范畴。我们鼓励奇思妙想，但科学需要严谨。”
“我很难相信……”
赵教授直勾勾地盯著秦道，仿佛要从他的脸上看出什么：
“一个高中生，能做出通常需要工程师团队，多年经验才能完成的成熟工业设计。”
他看向左右的其他评委，有人微微点头。
问题很直接，且分量十足，带著非常合理的怀疑。
赵教授带了些许不明的意味看向两人：
“我认为，你们最好能证明一下这方面的计算。”
用来答辩的礼堂安静了下来，后排甚至有学生屏住了呼吸。
不少人听出来了，赵教授显然怀疑有人在弄虚作假。
大学毕业论文答辩时的压迫感也不过如此了。
就像老师怀疑论文上的某个数据或者计算过程有问题，让你復现过程。
但对於秦道来说，小儿科罢了。
只见他点点头：
“赵教授，您说得对。科学需要严谨，质疑是它的基石。”
转身，走到讲台一侧的投影仪前，拿起黑色记號笔。
大屏幕上很快出现了两行公式：
传递函数：h(s)= k /(s2+ 2ζw? s +w?2)
然后是谐振频率公式：f?= 1 /(2π√lc)
下面的绝大部分学生，都露出了茫然的表情。
谐振频率我可以略有了解，但这传递函数是什么鬼？！
秦道写完了所有公式，这才转过身，说道：
“这是核心滤波器的传递函数和谐振点计算公式。”
“其中，阻尼比ζ取0.707，是为了在响应速度和超调量之间取得最佳平衡。”
“这个值，不是教科书上的標准答案。”
“是我们根据南邕电网夜间轻载，白天重载的波动特性，现场测试反推出来的。
“您可以从陆同学交上去的稿纸里，隨便挑出一个工厂的数据，然后我来计算，看看结果是不是一样。”
他顿了顿，继续说道，“当然，您也可以直接设定一组全新的数据。”
省赛是在南邕举行的，清源团队有南邕工业局和供电局的背书。
所以省赛评委不会这么苛刻。
但现在是国赛，这里是燕京。
秦道上辈子就领教过京爷的傲气。
他知道一个普通市级的部门文件，还嚇不到燕京顶尖大学的教授。
所以他只能像大学毕业论文那样，儘量证明自己的论文是合格的。
看到秦道非但不怯场，甚至还如此自信让自己出题，赵教授眉头微微一挑，眼中露出意外之色。
如果这真是他们自己计算出来的，那……
他有些迫不及待地看向身边头髮花白的评委。
在初审的评奖中，基本都是由高校教授评选出来。
而在终评答辩里，则会有科学院院士或者工程院院士担任评审委员会主任，以提升权威性。
这一次来的院士，是科学院的陈院士。
陈院士的眼神温润而深邃，他和蔼一笑：
“秦同学，你计算一个工厂的数据，一般需要多长时间？”
秦道沉吟，然后摇头：
“不固定，在数据都是真实的前提下，有的只需要四五个小时，有的七八个小时。”
陈院士点点头，笑了一下，显然是赞同这个时间：
“这就对了，现场答辩我们並没有那么多的时间来让你计算。”
“可是你们给的数据又太完美了。”
陈院士扬了扬手中的稿纸，“完美到让我们的评委不敢相信是你们独立计算出来的。”
陈院士不是没有见过天才，相反，他见过无数的所谓天才。
高中生解傅立叶方程，並不是什么骇人听闻的事。
紫荆大学的数学系，聚集了许多从全国各地挑选出来，不经高考而直接选拔的学生。
普通人眼里的天才，只是刚触碰到数学系的门槛罢了。
但一个既懂理论计算，又懂实际工程的高中生天才，那就很让人惊讶了。
而如果这个高中生不但懂得理论计算结合实际工程，而且还经验丰富，那就有些超出常识了。
“所以赵教授的疑惑，也是不少评委心里的想法。不过……”
陈院士从赵教授手里拿过材料，低头翻了翻，“不过我在一份验收报告上看到了王守仁的名字。”
再抬头看向秦道，“是八桂大学那个王教授吧？”
秦道点头应是。
陈院士忍不住地笑出来：“这个签字风格，果然是他。”
他把手按在稿纸上，转而向赵教授，低声跟赵教授说了几句话，同时点了点稿纸。
赵教授听完后，脸上渐露恍然之色，点了点头。
隨后，赵教授抬头，看向秦道，语气较先前缓和，却仍带著学者的审慎：
“现在確实没有足够的时间让你们计算数据，但……”
他低头看了一眼材料，“但如果我说，赛后如果有时间，我会找你们验证，你们能接受吗？”
秦道和陆昭序同时点头：“可以。”
作为燕园大学电机系的教授，在南邕一中这个项目上，赵教授的话语权不低。
看到两人作出这样的回应，赵教授有些意犹未尽，却又不得做出总结：
“作为负责给你们的项目初审评分的评委，我认为……”