第211章 二年级结束

    第211章 二年级结束
    邓布利多站起缓缓地走到两人面前，办公室里只有衣服拖在地上的沙沙声，他重新坐下，坐到柯勒和阿不福思的的对面，膝盖挨著膝盖，滋啦一声，阿不福思把他的椅子向后挪动了一些。
    阿不福思偏头说：“阿不思，你还是和以前一样喜欢找藉口，只有愚蠢的小男孩才会相信。”
    柯勒眯起了眼。
    “我承认，你是对的，”邓布利多沙哑著说，“我藉口抚慰伤口，用空洞的话语安慰我的良知，等到谎言搭建的堡垒被现实里真正的痛苦和伤害击穿，我才清醒过来，自己是多么愚蠢。”
    阿不福思哼哼道：“说直白点。”
    柯勒翻译道：“大黄蜂，老山羊没听懂你的比喻。”
    沉默，椅子倒在地上的声音，柯勒飞起跳到阿不思的背后，警惕地盯著阿不福思，正是一头性情多变的老山羊，刚刚还在护著他，现在就要动手打人。
    两人隔著坐在椅子上的邓布利多对视，阿不福思只要看著柯勒，就不免看见那双和他一样的蓝眼睛，他的鼻翼掀动喷出长长的气柱，扶起地上的椅子，重新坐了下去。
    邓布利多说：“柯勒，回去坐好。”
    柯勒坐下后，明显感觉办公室內的气氛发生了微妙的变化，大黄蜂嗓子里卡的老痰没了，声音重新变得清晰，老山羊摘下眼镜用袖子擦拭上面的污垢，大黄蜂递上一张手帕，接著说：
    “最终，害怕成了害怕，恐惧成了恐惧，我明明曾对柯勒说过相似的道理，我自己却看不清楚，哦，你还记得吗，柯勒，就是你夜游跑到我床边那次。
    柯勒纠正道：“是晨游。”
    “好，是晨游，”邓布利多用手指指了指眼睛接著说，“其实从那时起，我就应该认识到错误向你坦白我的监控，这太难说出口了，我知道被信赖的人欺骗利用是一种什么感觉。你很聪明来了，夸奖！柯勒打起精神。
    “_一有天赋，而且勤奋坚定，对学习魔法的渴望始终让我怀疑你是一个拉文克劳，当然，按我的私心，我希望你是一名格兰芬多——”
    “我喜欢赫奇帕奇。”柯勒这么说不只是討老蜜蜂欢心，他真的喜欢赫奇帕奇，麻烦少、有零食、有塞德，也在地下室，离斯內普的办公室和厨房都很近-优点很多，唯一的遗憾是没有水下玻璃，不能听人鱼唱歌。
    他很清楚对面的老人希望他有什么样的表现，说俗一些就是圣人，或者塞德里克和纽特再综合一点波特，邓布利多的担忧没错，柯勒完全能装出这个样子，哪怕是更复杂的柯勒也能装出来。
    就比如斯內普，他对於学生的要求是勤奋，有天赋，至於什么样的算是有天赋，在他嘴里一天一个样，柯勒经常被骂为一窍不通的白痴蠢蛋；
    还要有適当的叛逆，敢质疑课本上的內容，適当的幽默、尊敬更是必不可少，“適当”的標准参考哈利，只要不像他一样，就是合格。
    除此之外对知识的渴求、对黑魔法和生命的敬畏、对成功的矜持和失败的坦荡，该说话时说话，该闭嘴时闭嘴，要沉默寡言又要能说会道——
    这些是柯勒这一年来的经验总结，未来可能还会有更多的要求，可以说，这种理想中的人大概只存在於斯內普的冥想盆里。
    出现在现实，是完全不合理的，而且只有真实才能打动人心，柯勒坦然地和邓布利多深情对视，后脑勺上猝不及防地被拍了一巴掌。
    “小子，你刚刚是不是又在胡思乱想？”阿不福思说，“我还是认为你最好远离我哥哥，远离这些麻烦复杂的东西，简单地活著。”
    “我就喜欢这样，还有別打我头！”柯勒转向邓布利多说，“大黄蜂，你怎么不说话了，接著说啊。”
    邓布利多回过神，眼睛旁边的皱纹从未如此深刻，看上去却更加精神抖擞，爽朗的笑声充斥著办公室，墙上红鼻子的老巫师嘟嘧著：“没意思，没意思——“
    “阿不思，你再咧一下你的那张老脸，我就把你的所有宝贝都塞进粪坑里炸开！”
    “阿不，我可没有什么宝贝，”邓布利多笑道，“如果是想破坏我的財物，你尽可隨意，而其他的真正的宝贝应该不会允许你这么做，福克斯、柯勒，你们说是吧？”
    柯勒说：“阿不，我同意你把邓布利多塞进马桶，衝进下水管道，让他去黑湖里流浪。”
    “我也姓邓布利多。”阿不福思幽幽地说，
    “这有什么关係呢，大家都知道邓布利多不是在说你，”柯勒指著阿不思·邓布利多说，“是他。”
    两个邓布利多同时住了，阿不思先说：“都是邓布利多，柯勒，我们都是邓布利多。”
    “哦，那就都塞进马桶。”柯勒说，福克斯扇动翅膀发出悦耳的鸟鸣。
    “柯勒，別再开玩笑了，能否让我先完成这段推迟了3天才说出口的话？”柯勒给自己放了个封舌锁喉咒，示意邓布利多继续，“.—“上了年纪后，记忆力就大不如从前了，我刚刚说到哪里？”
    柯勒解除魔咒说：“夸奖和加分。”说完，他又把嘴封上了。
    “哦，是的，你喜欢这些，”邓布利多笑眯眯说道，“没有孩子会不喜欢一一让我想想一一你获得了格兰芬多奖，作为你勇敢面对伏地魔的奖励，这个本要在学期末的宴会上再颁布，我提前透露给你好了。”
    邓布利多继续说道：“你很勇敢，很有出息，和伏地魔比拼大脑，硬抗钻心咒，我根本无法想像你是怎么做到的，还有蛇怪，你看了它的眼晴，活了下来，石化得也不完全，你足够可以拥有和哈利一样的外號了。”
    “在生与死的边境，你肯定看见了我们所看不见的东西，你不想说，但我认为给你说说我的猜测是有必要的，迄今为止，有太多无人涉足的魔法领域，爱就是其中之一，我相信这是世界上最强大的魔法。”
    “它能让普通的女巫获得超越一切的力量，为了保护自己的孩子，一位母亲甘愿死神做交换，
    同样完整的灵魂，牺牲者会比稚嫩的新生者更加诱人，所以死神同意並接纳了这位主动拥抱死亡的人。”
    邓布利多说得好像亲眼见过这一切一样。
    “接下来就有了分別，死亡的方式有很多种，谋杀，就像哈利的母亲所经歷的一样，意外，如同学校里那位可怜的桃金孃，病终，不久后的尼可·勒梅即將经歷———”
    “这让死亡的结果出现差异，因杀不得安寧的亡魂，因迷茫和不甘徘徊於现实世界的幽灵，
    许多许多，最后才是能顺利往下走的完整的灵魂。”
    这也是杀咒为何不可饶恕的原因，使用杀戮咒的人剥夺了他人选择死亡的机会，那么势必也要承担起他人厚重的灵魂，除非真心的性悔和赎罪，否则直到无法承受变得疯狂，从而走向彻底的灭亡，而那些亡魂才能得到解脱。”
    柯勒忍不住了，他把嘴上的魔咒解除问：“您总说旅途，接著走，走去哪里？”
    “孩子，正是因为未知，所以才需要勇敢，才要有人去征服，”邓布利多温和地说，“这是死者的挑战-柯勒，不要说，也不要告诉我你当时看见了什么，让我保有一人只有一次的惊喜。””
    “作为被留在世界上的人，我们有更多的选择，步入死亡，是最没有挑战也最没有意义的事情。”
    “因为我们是活人，隨时能去，但生命，意味著无限的可能，和尚未被发现的美好与爱，从承受爱的人，变成传递爱的人，这就是成长，爱人的能力，是被【被爱】培养出的。”
    “所以啊，柯勒，你真的是一位很有潜力和天赋的小巫师，”邓布利多轻声说，柯勒明白，邓布利多口中的天赋和潜力与斯內普说的完全不一样，“最后，因为种种的原因和理由，我决定给斯莱特林加上一百分。”
    “就一百分？”柯勒的怨念比桃金孃还多，“您说这么多，就给我加一百分！还不够还债的，
    你分明扣了我整整两百分！”
    “柯勒，你採取的行动，皮皮鬼都没法儿做出来。”
    “因为它是城堡精灵，压根跑不到村子里去。”
    “那好吧，”在柯勒期待的目光下，邓布利多说，“我换个比喻，哈利做的最过分的事情也只是潜入你的寢室，偷窥我的办公室，哦，还是你教的。”
    柯勒选择性闭上耳朵，一百分就一百分吧，斯莱特林还是第一名，老油头不至於太生气，他的问题已经解决得差不多了剩下的时间和空间，他决定留给两位邓布利多。
    柯勒离开办公室的时候，邓布利多突然说：“柯勒，今年圣诞节，我还想要一双羊毛袜子，可以吗？”
    “换成画怎么样？”柯勒回应道，“我在阿不那里学了一手好玩的。”
    “可以。”阿不思说。
    “小羊崽子，別忘了我的。”阿不福思说。
    当然不会忘，套著十几双袜子的邓布利多兄弟，一定很好玩·—-手里拿什么武器呢，羊屎球？
    太俗套了，换成凤凰羽毛飞鏢呢，蛇怪牙齿匕首也不错，要不坐轮椅上飆车飞天潜艇双用轮椅？不错不错·
    柯勒回到休息室的时候撞见了巡逻的费尔奇，一路被“护送”回休息室，费尔奇和洛丽丝夫人相伴著提著油灯离开，本以为不会再有意外，柯勒看见了坐在休息室沙发上的本院院长。
    柯勒很无辜，他想睡觉，於是便把记忆的丝线抽取出来，装在瓶子里交给斯內普。
    “老师，我先回去睡觉了，你也早点睡，还有，你又该洗头了。”
    之后的日子再没发生意外，有人对斯莱特林丟失的一百分產生疑问，对柯勒指指点点，但柯勒还未说什么，就有一批人站出来，用一些让人尷尬彆扭的方式维护他，
    都是学校里的名人，哈利、赫敏、塞德里克、秋·张、罗恩，这五个人阴魂不散地缠著柯勒，
    就好像是五只闻到了鱼腥味的猫，
    -柯勒不喜欢这个比喻，他也发现了这些人能跟上他的原因，他们的手上拿著韦斯莱双子的地图。
    这五个人看他的眼神就像在看岸上搁浅的鱼一一柯勒也不喜欢这个比喻一一看他的眼神像是在看无家可归的流浪狗·
    还不如上一个。
    柯勒用了许久才把几人变回正常的模样，这笔麻烦帐柯勒全记在了邓布利多的鬍子上，在学院杯分数確定的那一天，他就准备付诸行动。
    临近死亡时变成幽灵后的设想，他已经成功完成了一部分，其中就包括摸猫猫教授的毛。
    用期末考试的满分试卷换来的，麦格教授让他不许说出去，柯勒自然没说。
    又是和去年一样，低调的满分，除了飞行课，不过柯勒掌握了查理教他的秘诀，在飞行前，挠扫帚尾巴的枝条，这才让扫帚听话地飞到他手中。
    再加上整整一学年的的努力训练，在霍琦夫人的努力下，柯勒成功拿到了【a（及格）】。
    令柯勒疑惑的是马尔福的排名只上升了两名，在他的辅导下是完全不应该的事情，找斯內普要到大家的具体分数后，才发现所有人的成绩都提高了，分数单相当漂亮。
    诺特考了高分，尤其是魔药学，斯內普以“除了柯勒”为开头，在课上夸了他和马尔福的进步，然后痛斥了哈利的糟糕实操。
    沙比尼、帕金森、格林格拉斯、伯斯德等人默默地把自己的分数往上抬了好几个阶梯，大家都进步了，才让马尔福的变化显得很小，高尔的原地不动非常显眼。
    斯內普私下里和柯勒直言，克拉布还算有些脑子，而高尔笨得像头猪，在魔法界，猪是完全不懂魔法的生物。
    其他学院的学生更加努力，尤其是赫奇帕奇的芬列里，他缺了整整一个学期的课程，和要补全麻瓜研究学课程的希格斯一样悽惨，不过他最终和希格斯一样完成了各自的目標。
    拿到全部的【o】vs拿到【p】以上的成绩成功通过考试因为人的不同，要求自然是有高有低，赫敏的分数直逼柯勒，除了黑魔法防御术，其它课都拿到了满分，而这门课，她也只是因为写错了一个词而被扣掉十分，柯勒很难不怀疑批卷人的动机。
    大家的优异成绩让教授们开始反思，是不是试卷太简单了，他们意识到一件事，学生的潜力原来一直没有被激发出来。
    教授们集合商议后，决定更改一部分的教学计划，更深入，更快速地进入到深层次的魔法理论中。
    优秀学生赫敏斗志昂扬地听取教授的建议，制定好假期的预习计划，而另一位优秀学生柯勒，
    掌著小剪刀，溜进了邓布利多的办公室。